Auf diesen vier Fragen begründete der Philosoph Immanuel Kant im 18. Jahrhundert seine Philosophie der Aufklärung und läutete hiermit ein Zeitalter der Vernunft und
des kritischen Denkens ein.
Als Fachschaft Ethik sehen wir es als unsere Aufgabe an, diesen Gedanken an die nächsten Generationen weiterzutragen. Einmal pro Woche begeben wir uns gemeinsam im
Unterricht auf Entdeckungsreise in die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler, um neue Perspektiven auf wichtige Fragen des Alltags zu gewinnen. Wir gehen hierbei auf Themen wie „Medienkonsum“,
„Gestaltung des eigenen Lebensglücks“ und „Entstehung und Umgang mit Gewalt“ aber auch auf Fragen der „Liebe und Partnerschaft“, „Begründung von Menschenrechten“ dem „Umgang mit dem Sterben und
Tod“ ein.
Durch die Kooperation mit externen Partnern z.B. zur Drogenprävention, verschiedener Glaubensgemeinschaften und Hospizen öffnen wir regelmäßig unsere Türen, um in
einen Dialog zwischen der Schule und der Außenwelt zu treten.
Ihr gewonnenes Wissen und ihre ausgebauten Fähigkeiten vertiefen die Schülerinnen und Schüler bei uns in regelmäßigen Projektarbeiten zu jedem Thema. Diese reichen
von der Präsentation eigener kleiner Rollenspiele, der Anfertigung digitaler Portfolios bis zu Erfindung eigener Spiele, um die Bedeutung von Regeln zu erläutern.
